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Stefan Rappenglück:
Europäische Komplexität verstehen lernen
24,80 Euro, 248 S., Wochenschau-Verlag
ISBN: 3899741587.
Die Dynamik der europäischen Einigung ist nicht nur in den vielfältigen
politischen und kommunikativen Prozessen sichtbar. Dennoch lohnt eine
gesonderte Betrachtung der Wahrnehmung europäischer Politik seitens
aktueller Bildungs- und Weiterbildungsaktivitäten. Die Reflexion
über eine Didaktik zur Vermittlung Europas ist dringlicher und aktueller
denn je.
Kern der vorliegenden Publikation bildet die Darstellung und Analyse europabezogener Planspiele. Spielerisches Handeln eignet sich nämlich sehr gut zur Vermittlung politischer Zusammenhänge. Auf der Basis lerntheoretischer und systemtheoretischer Ansätze sowie einer umfangreichen Befragung von jungen Erwachsenen in Rahmen von bundesweit durchgeführten Simulationen wird analysiert, ob der spielerische Ansatz der Planspielmethode das komplexe und unübersichtliche Themenfeld "Europa" den Bürgerinnen und Bürgern transparenter machen kann.
Siehe auch: Rezension von Jochen Leyhe.
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Impressum |
Forschungsgruppe Jugend und Europa am C·A·P
(Ludwig-Maximilians-Universität
München)
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