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Analyse

Die Orientierung an der Lebenswelt der Jugendlichen und die Berücksichtigung ihrer Interessen sind unabdingbar. Europapolitische Bildungsarbeit muss direkt an der Situation Jugendlicher und ihren Chancen und Risiken im europäischen Integrationsprozeß ansetzen.

Dies wird gewährleistet durch:

  • Erhebung und Analyse der Einstellungen und Wünsche, Befürchtungen und Hoffnungen der Jugendlichen,

  • Untersuchung der Jugend- und Bildungspolitik sowie der sozio-ökonomischen Situation Jugendlicher in Südosteuropa,

  • Herausarbeitung jugendrelevanter Themen der europäischen Politik,

  • Entwicklung von innovativen, adressatenorientierten Methoden, Materialien und Veranstaltungskonzepten zum Themenfeld Europa.

 
Impressum
Forschungsgruppe Jugend und Europa am C·A·P (Ludwig-Maximilians-Universität München)
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